اين كتاب كار، نوع تكامل يافته‌اي از دفتر مشق و تمرين است و با آموزش‌هاي روان خود (درسنامه‌ها)، جزء ابزار جدانشدني از فراگيران مي‌باشد و به كمك آن مي‌توان از تكاليف نظام‌يافته، مؤثر و مطلوبي بهره جست و ضمن سهولت در تثبيت يادگيري معنادار و سرعت‌بخشيدن به فرآيند ياددهي - يادگيري، انگيزه لازم جهت تداوم كار در فراگيران ايجاد شود.
وجه تمايز اين كتاب با ساير كتب كمك‌آموزشي، آموزش مطالب درسي با شخصيت‌هاي هم سن و سال بچه‌هاي سوم ابتدايي است كه باعث ارتباط نزديك بچه‌ها با كتاب مي‌شود چرا كه در روش‌هاي نوين يادگيري به آموزش از طريق همسالان تاكيد شده است. همچنين فعاليت‌هايي نظير بازي كن و بياموز، فعاليت كن و بياموز، ارزشيابي‌هاي مستمر ماهانه، دوره‌اي و پاياني و .... با سيستم كيفي توصيفي، به آموزش و بازخوردگرفتن از آموخته‌هاي فراگيران مي‌انجامد.